德国优质课视频

第二章区域可持续发展_第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例_第一课时_李老师_省一等奖
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《基于情境支撑的问题式教学——以“欧洲西部”为例》绵阳_S111464
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我的育人方略——以营造优良班风为核心推进学生成长_S111697
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《基于情境支撑的问题式教学——以“欧洲西部”为例》绵阳_S111464
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5.中图版地理选择性必修二产业结构的变化《小山村大产业－后黑龙庙村产业结构变化中的致富梦》单元说课视频与答辩（2021年北京市中小学幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示）
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《人民和总理》课堂教学实录-人美版小学美术六年级下册（常锐伦、欧京海主编）
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《人民和总理》优质课视频-人美版小学美术六年级下册（常锐伦、欧京海主编）
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《人民和总理》优质课评比视频-人美版小学美术六年级下册（常锐伦、欧京海主编）
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《德国印象》优质课-部编版语文五下
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《威斯尼的小艇》优质课-部编版语文五下
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《第七单元　具有警示意义的世界文化遗产第2课　德国法西斯的杀人工厂--奥斯维辛集中营》优质课课堂展示视频(人教版高中历史选修6世界文化遗产荟萃)
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《第五单元　欧洲的宗教改革第2课　马丁路德的宗教改革》课堂教学视频实录(人教版高中历史选修1历史上重大改革回眸)
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《第五章欧洲宗教改革第二节马丁·路德和德国宗教改革》优质课展示视频(北师大版高中历史选修一)
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《第二章区域可持续发展第四节德国鲁尔区的探索》优质课视频(中图版高中地理必修三)
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《第二章区域可持续发展第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》优质课展示视频(湘教版高中地理必修三)
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《第四单元区域综合开发与可持续发展第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例》优质课课堂展示视频(鲁教版高中地理必修三)
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《第四单元区域综合开发与可持续发展第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例》教学视频(鲁教版高中地理必修三)
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《第三单元区域资源、环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》教学视频实录(鲁教版高中地理必修三)
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《人民和总理》优质课评比视频-人美版小学美术六年级下册（常锐伦、欧京海主编）
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《人民和总理》优质课视频-人美版小学美术六年级下册（常锐伦、欧京海主编）
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七年级心理健康陈先兵十字路口课堂实录与教师说课
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垃圾中的宝贝——资源_上海初中信息技术教师说课视频与实录
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魏书生：报告题目《自育自学明德新民》
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第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例_第一课时(省一等奖)(湘教版必修三)_T174472
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全国中学历史录像课评比视频《德国的统一和崛起》上海市徐汇中学
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部编人教版高中历史选修1《马丁路德的宗教改革》获奖课教学视频+PPT课件，山西省
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部编人教版高中历史选修1《马丁路德的宗教改革》获奖课教学视频+PPT课件，广东省
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高二地理（中图版-区域发展）-德国鲁尔区的探索（2）_(高中二年级地理)#B14071
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高二地理(区域发展-中图版)德国鲁尔区的探索（1）_(高中二年级地理)#B16186
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农业可持续发展——以东北地区为例_(高中必修地理)#B8611
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区域能源和矿产开发中的环境保护——以德国鲁尔区为例_(高中必修地理)#B8614
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区域能源和矿产开发中的问题——以北京门头区为例_(高中必修地理)#B8613
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小学语文观摩课《从长城到古代通讯技术》北京市劲松第四小学【李刚、赵雪莹】（第四届全国自主教育高峰论坛课堂教学展示）
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以趣激情以情促悟——如何打造高效的美术课堂何文轩（象山县2012年“我与高效课堂”主题教学论坛视频专辑）
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德国鲁尔区的探索中图版_高二地理优质课
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七年级心理健康陈先兵十字路口课堂实录与教师说课
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小学信息技术四年级上册《小小通讯录》（浙江省农村中小学现代远程教学工程教师培训项目网络观摩课）
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《从长城到古代通讯技术》教学视频-第三届全国自主教育高峰论坛交流会
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以趣激情以情促悟——如何打造高效的美术课堂何文轩（象山县2012年“我与高效课堂”主题教学论坛视频专辑）
09:09
小学语文观摩课《从长城到古代通讯技术》北京市劲松第四小学【李刚、赵雪莹】（第四届全国自主教育高峰论坛课堂教学展示）
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交流讲座《以课程资源研究为载体的教科研团队实践与探索》（2018年人教版高中化学课标教材经验交流暨培训会）
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沪教课标版初中地理六年级上册《地处欧洲“十字路口”的工业强国—德国》获奖课教学视频
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高考历史复习《秦汉——中华文明的发展》课堂教学视频实录
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湘教版高中地理必修三《矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例 (2)》（2017年高中地理教师参赛获奖课例教学视频）
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湘教版高中地理必修三《矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》（2017年高中地理教师参赛获奖课例教学视频）
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中图版高中地理必修三《德国鲁尔区的探索》（2017年高中地理教师参赛获奖课例教学视频）
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高一历史《德国的统一和崛起》教学视频，2016年全国中学历史（高中）录像课参赛视频
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《从长城到古代通讯技术》教学视频，赵雪莹（第四届全国自主教育高峰论坛暨学校文化展示交流会）
39:45
高二地理：德国鲁尔区的探索教学视频
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高一历史《德国的统一和崛起》（2016年全国中学历史（高中）录像课评选活动参赛课例）
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高中地理德国鲁尔区的探索行知职业技术学校谭文津
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高中一年级第15课德国的统一和崛起-上海市徐汇中学
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参赛课例27【朱艳红】《资源在枯竭》说课实录（年河北省初中思想品德优质课评比活动）
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二十八在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（初中语文_苏教2001课标版_八年级下册（2009年10月第7版））
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初中历史人教版八上《学习资源的整理与拓展——以天津近代史为例》天津李宸
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第12课罗斯福新政和德国法西斯专政（初中历史_华东师大2001课标版_九年级下册（2010年12月第1版））
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第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例（高中地理_湘教2003课标版_必修三）
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第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例（高中地理_鲁教2003课标版_必修三）
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第2课马丁路德的宗教改革（高中历史_人教2003课标版_选修1）
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第1目德国统一（初中历史与社会_人教2011课标版_八年级下册（2013年10月第1版））
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