【免费在线看】戴晓娥：聚焦语文素养，探索大单元教学之“道”01:33:11- “感悟家乡发展 探寻制度密码”之总结分享课_亳州_S10365700:41:00
- “感悟家乡发展 探寻制度密码”之导学体验课_亳州_S10364900:40:00
- 《“图书自推送系统”之图像识别技术》郑_S10990500:46:29
- 第一节免疫系统识别“自己”和“非己”季_S10994000:37:00
- 细胞核-系统的控制中心“课例研修八步法”湖北2:23:01
- 第二单元“场景”文学阅读与写作之“场景”甘肃省 - 白银00:37:44
- 书面表达之满分锦囊之弘扬中华文化（以“评”促“写”篇）福建省 - 漳州00:42:47
- 高中语文人教版必修3群文阅读之“诗圣杜甫”00:40:42
- 《校园“撕名牌”之辩》 祝禧45:12
- 细胞的囊泡式“物流系统”_(高中必修生物)#B935700:06:23
- 细胞的囊泡式“物流系统”-其他资源_(高中必修生物)#B935800:01:12
- 高三生物学-运用“系统分析”认识生命_(高中三年级生物学)#B1252600:35:03
- 小学语文教学视频《校园“撕名牌”之辩》_祝禧45:11
- 继续教育之“八大素养”C1:09:09
- 继续教育之“八大素养”D54:37
- 继续教育之“八大素养”B1:17:21
- 第1讲 鲁迅之“痛”54:16
- 高考冲刺：“得阅读，定天下”之总论46:41
- 小学语文教学视频《校园“撕名牌”之辩》_祝禧45:11
- 101705郁波：大会总结之“关注科学实践”1:49:21
- 习作教学研讨课《校园“撕名牌”之辩》 祝禧45:12
亲爱的~该筛选条件下暂无内容，试试其它标签吧~