- 您所在位置:
- 小学道德与法治
初中化学《采用“串联实验装置”,构建立体化“思维导图” ——以CO2的制取、除杂、性质拓展及喷泉实验为例》说课视频,第六届全国中小学实验教学说课活动
-
时长:00:09:44 -
时长:00:08:07 -
时长:45:07 -
时长:07:27 -
时长:10:50 -
时长:10:37 -
时长:12:57 -
时长:11:00 -
时长:50:06 -
时长:55:01 -
时长:10:02 -
时长:08:17 -
时长:08:17 -
时长:10:30 -
时长:08:52 -
时长:10:49 -
时长:10:35 -
时长:09:45 -
时长:50:06 -
时长:42:54