众华听课网
www.zhav.com
首页
优质课
资源
书城
登录 | 注册
您所在位置：
教师培训
2010潍坊教研成果1.12韩爱霞（03）
请登陆后观看
非会员免费注册
|
会员请登陆
相关课程
1、课后教研
2、教研活动现场展示1
3、教研活动现场展示(3
4、教研活动现场展示5
5、教研活动现场展示7
6、劳动成果要珍惜-柯城区新世纪学校
7、清华附小教研成果展示--主题展示学生汇报（首届基础教育国家级教学成果奖推广会）
8、区教研钱宏军
9、省教研室附小介绍
10、2010潍坊教研成果1.12韩爱霞（03）
11、2010潍坊教研成果1.12范娟（02）
12、2010潍坊教研成果1.12韩爱霞（03）
13、2010潍坊教研成果1.12扈建芳（02）
14、2010潍坊教研成果1.12李丽媛（02）
15、2010潍坊教研成果1.12刘海英（02）
16、2010潍坊教研成果1.12李丽媛（01）
17、2010潍坊教研成果1.12苏晓丽（01）
18、2010潍坊教研成果1.12孙晓彦（02）
19、2010潍坊教研成果崔秀梅崔秀梅上（03）
20、2010潍坊教研成果崔秀梅崔秀梅（04）
切换到优酷观看
下载视频
不流畅时刷新视频
收藏
分享
购买视频
温馨提示：
课程无法播放，点此反馈。
Tag:
成果交流
教研
成果展示
研究成果
教研组
相关推荐
相关资源
视频简介
大自然的声音1巴林左旗教育教学研究中心小学语文教研员高珊
时长：03:25
讲座《有效教研的思路与措施》【徐淀芳】（“红柳花开”2019年上海市教委教研室赴巴楚县援疆送教培训活动）
时长：1:07:12
人教2011课标版物理九年级19.1《家庭电路》教学视频实录-李景霞)
时长：39:12
1初中英语教材解读讲座（2014年海南省中小学教研员研训下乡项目）
时长：1:47:29
教研活动现场展示1
时长：1:02:22
报告《台湾近十年小学数学的创新研究和成果》 李源顺（2013年名思教研课改十二年之小学数学课堂教学创新成果研讨会名师
时长：1:21:55
教研论坛（2012年全国第六届物理特级教师学术研讨会）
时长：1:17:03
1初中英语教材解读讲座（2014年海南省中小学教研员研训下乡项目）
时长：1:47:29
1 李晓霞潍坊市昌邑外国语学校
时长：39:24
喝牛奶问题陈霞1
时长：26:12
幼儿观摩课17-15专家点评与说课教研（幼儿园青年教师示范课程教研实录）
时长：1:12:49
幼儿观摩课14-12专家点评与说课教研（幼儿园青年教师示范课程教研实录）
时长：1:54:38
喝牛奶问题陈霞1
时长：26:12
1 李晓霞潍坊市昌邑外国语学校
时长：39:24
初三数学《3.5圆周角（1）》【李爱丽】（2016年江苏省初中数学名师公开课电视教学实录）
时长：43:12
《汉子.传达》聂焱,首届基础教育国家级教学成果奖推广会
时长：1:09:11
2014年海南省中小学教研员研训下乡项目之1：教材解读讲座
时长：1:47:29
新目标英语七年级上 Unit7 Section B1a-1e听说课型教学示范（反思与评课）2014年海南省中小学教研员研训下乡项目之5
时长：1:46:52
《汉子.传达》聂焱,首届基础教育国家级教学成果奖推广会
时长：1:09:12
2013年小学数学教学课改十二年名师教研报告《台湾近十年小学数学的创新研究和成果》（李源顺）
时长：1:21:55
发布时间： 2022-08-18 07:03:35 视频时长：1:21:55
汇编资源推荐
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_六年级上册
已有162人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级上册
已有206人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级上册
已有151人学习
小学语文_人教部编版_六年级下册
已有107人学习
小学语文_人教部编版_六年级上册
已有162人学习
小学语文_人教部编版_五年级下册
已有129人学习
需求
登记
时长：03:25 时长：1:07:12 时长：39:12 时长：1:47:29 时长：1:02:22 时长：1:21:55 时长：1:17:03 时长：1:47:29 时长：39:24 时长：26:12 时长：1:12:49 时长：1:54:38 时长：26:12 时长：39:24 时长：43:12 时长：1:09:11 时长：1:47:29 时长：1:46:52 时长：1:09:12 时长：1:21:55
发布时间： 2022-08-18 07:03:35 视频时长：1:21:55
众华听课网
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习